2026年5月14日，william威廉中文在文科楼905会议室召开全院大会。会上，杨青宝副院长对《william威廉中文"卓越课堂""卓越教研室"建设工作方案》进行了全面解读。该方案已于2026年5月13日经学院教学指导委员会审议通过，是学院立足当前、着眼长远，系统推进教学内涵建设的重要举措。

一、明确建设目标，树立教学标杆

根据方案部署，学院将以"卓越课堂"和"卓越教研室"建设为抓手，聚焦课堂教学、教学研究活动、专业建设、教师教学竞赛、专业认证、拔尖人才培养、智慧课程建设及三全育人等核心工作，驱动教学改革创新，促进教师专业成长，培育优秀基层教学组织，形成追求卓越的质量文化。力争在三年内，培育一批校级及以上优秀教学团队、教学名师和一流课程，营造"人人追求卓越、课课争创一流"的浓厚氛围。

二、突出双核驱动，完善评价机制

"卓越课堂"建设以"学生自主学习能力"和"教师课堂激活能力"为双核心，从课堂学习投入度、教学设计能力、教学组织与反馈等七个维度实施月度评价，由学院教学指导委员会成员随机听课与学生问卷评价相结合，每月评选"卓越课堂优秀教师"，年终评定年度优秀教师。

"卓越教研室"建设涵盖教育学教研室、应用心理学教研室、体育教育教研室、运动训练教研室及大学体育教研室，从教学研究活动、专业建设、教师竞赛、专业认证等七个方面实施学期汇报与年度考核，每年评定1-2个院级"卓越教研室"。

三、强化激励保障，激发内生动力

学院将在各类教学奖励及项目指标分配中，对"卓越课堂优秀教师"予以倾斜；获评年度院级"卓越教研室"的系部，优先推荐参评校级"卓越教研室"。各教研室须将建设工作融入系部日常工作，每两周至少组织召开一次相关活动，确保建设任务落地见效。

杨青宝副院长在总结讲话中强调，全体教职工要充分认识"卓越课堂""卓越教研室"建设的重要意义，准确把握建设内容与评价标准，符合条件的教师要积极申报参与，各教研室要切实履行主体责任，以扎实举措推动学院教育教学质量再上新台阶。

会议号召，全院上下要以此次建设为契机，进一步凝聚共识、汇聚合力，为全面提升学院本科人才培养质量、推动学院事业高质量发展作出新的更大贡献。

（审核 杨青宝  编写 高丽萍）